下午第二堂课是数学课，还好不是在午休後的第一堂，不然要是中午吃完饭後上数学课，大家应该会直接沈睡过去。
我不讨厌数学，相对的我数学其实还不错，但就是觉得数学课很无趣也很没意义，难道平时买东西时会用到三角函数或是LOG吗？
老师现在讲解的东西我已经懂的差不多，也将数学题本的练习题都算完甚至超前进度，於是我放下笔，观察起班上同学。
班上有的人正埋头苦算练习题，有的人正在问老师问题，而小黎是埋头苦算的那一个。由於我和小黎两人的位子隔了一条走道，所以就算没事了也不好和她讲话。
不知道该做什麽的我，只好偷偷拿出篮球书籍放在数学题本下看。
前後变速突破......
技巧名称看起来大致知道是什麽意思，但实际上会是什麽样的动作？我翻至下一页观看起彩图。
嗯.......
我困惑地将手指cHa进头发里Si盯着彩图。
往左再往右......？
看不懂......
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